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2013
 

 
本刊特稿
  点击数

3
cMOOC与xMOOC的辨证分析及高等教育生态链整合 韩锡斌,翟文峰,程建钢 2013年6期 316
11
老年教育若干基本理论问题 叶忠海 2013年6期 192
3
开放课程的探索与思考——从学习者、决策者到建设者 任友群,徐世猛 2013年5期 373
3
新课改 新课堂 新跨越——教育系统如何实现信息技术支持下的重大结构性变革 何克抗 2013年4期 330
9
国际视野下的中国资历框架研究 陈丽,郑勤华,谢浩,沈欣忆 2013年4期 376
19
理解为残疾人学习的教育技术:福祉技术(Assistive Technology) 张宝辉,林苹苹,田党瑞 2013年4期 268
3
让MOOCs更有意义:在谎言、悖论和可能性的迷宫中沉思 约翰·丹尼尔著,王志军等译 2013年3期 1350
13
大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC 王萍 2013年3期 336
20
从OCW课堂到MOOC学堂:学习本源的回归 张振虹,刘文,韩智 2013年3期 350
28
面向MOOC的学习管理系统框架设计 李华,龚艺,纪娟等 2013年3期 1193
3
教育信息化可持续发展能力建设问题 杨宗凯,吴砥 2013年2期 492
3
怎样理解信息技术及其教师素养形成 南国农 2013年1期 474
7
网络教学发展模式的理论构建与应用 张伟远 2013年1期 313

 
理论经纬
 

17
多媒体学习研究的未来:基础、挑战与趋势 郑旭东,吴秀圆,王美倩 2013年6期 305
24
绩效技术的范式变迁:走向价值探索 于文浩 2013年6期 178
11
教育学的坏理论研究之一:教育学的核心概念体系 杨开城 2013年5期 252
19
多媒体教学设计原则在数字化学习中的实践 余青兰,王美倩 2013年5期 223
25
方法论的变革:走向网络化——新兴网络化学习行动研究述论 左璜,黄甫全 2013年4期 251
38
梅耶多媒体教学设计原理的生成与架构 严莉,苗浩,王玉琴 2013年4期 298
34
论网络教师在师生互动中的印象管理 郑燕林,柳海民 2013年3期 312
40
基于认知神经科学视角的多媒体学习认知理论创新 文东,王玉琴,吴秀园 2013年3期 316
10
伽达默尔游戏理论对教育游戏的启示——兼论游戏与教育如何实现有效融合 赵慧臣 2013年2期 306
15
理查德·梅耶多媒体学习的理论基础 王建中,曾娜,郑旭东 2013年2期 298
15
西方专业发展研究范式的转向与议题重构——从个体认知视角到基于实践的取向 李茂荣 2013年1期 270
24
教育技术学之传记研究方法 孙立会,李 芒 2013年1期 332
33
知识嫁接学说:一种更具包容性的教学理论 王竹立 2013年1期 289
40
多媒体学习的科学体系及其历史地位——兼谈教育技术学走向“循证科学”之关键问题 郑旭东,吴博靖 2013年1期 329

 
学术时空
 

33
我国学分银行制度建设的模式、途径与策略 李林曙,鄢小平,王立科 2013年6期 208
39
思维教学研究百年回顾 赵国庆 2013年6期 201
28
远程教学交互研究的新视角:结构主义 王志军 2013年5期 249
34
基于数字博物馆的历史文化探究教学——以西湖文化数字博物馆为例 阙仁镇,杨玉辉,张剑平 2013年5期 181
48
我国微博教育应用研究现状与发展趋势 袁磊,张哲 2013年4期 262
54
能力为本的专业培养方案暨课程体系开发模式分析 冯晓英,路广欣 2013年4期 221
50
国内外数字化学习资源及服务认证的比较分析 陈庚,李学敏,傅琴玲等 2013年3期 300
61
远程学习者能否享受到成本优势 李锋亮,孙妍,谢珂 2013年3期 226
66
基于远程学习者模型的差异化教学目标设计 武法提,李彤彤 2013年3期 317
72
基于认证的移动学习私密保护模型和方案 李凤英,薛庆水,张际平 2013年3期 221
78
反思开放课程建设:形态变化与策略应对 王娟,孔亮,杨改学 2013年3期 238
84
远程英语写作书面反馈模式与生态链构建 冯群 2013年3期 212
25
活动理论视域下远程学习目标结构之建构 曹东云,杨南昌 2013年2期 263
31
问题解决学习活动中批判性思维发展的特征 马志强 2013年2期 226
38
学习管理系统的社会性交互功能比较——基于对Blackboard、Moodle、Sakai的调查与使用体验 张汉玉,穆肃,任友群 2013年2期 335
45
虚拟学习社区环境下教师协作学习的问题与实证 杨刚,曾群芳,赖文华 2013年2期 344
53
我国社区教育课程建设的价值取向与发展趋向 张志新,何爱霞 2013年2期 253
61
亚洲开放大学组织结构比较分析 王晓楠,李娟 2013年2期 233
49
近二十年我国移动学习研究现状与未来趋势——基于中西方对比的研究综述 王佑镁,王娟,杨晓兰,伍海燕 2013年1期 290
56
全球成人教育政策的现实图景与实践走向 欧阳忠明,肖玉梅 2013年1期 299
63
港澳台地区远程开放教育发展历史探源 焦 磊,谢安邦 2013年1期 2294
69
在线协作学习过程中社会临场感的社会网络分析 胡 勇 2013年1期 368

 
终身教育
 

50
欧盟终身学习计划述评——基于关照成人及其学习视角 蒋亦璐,高志敏 2013年6期 216
58
我国成人学习基本状况调查 何光全 2013年6期 237
70
成人教育工作者专业社会化路径的质的研究 何爱霞 2013年6期 180
77
成人终身学习能力建构的逻辑起点 于莎,李盛聪 2013年6期 176

 
教师教育
 

43
教师培训专业化现状及发展路线图——从“国培计划”的实践误区说起 闫寒冰,魏非,李宝敏 2013年5期 214
51
让标准照进现实——国内外教师教育技术相关标准实施的比较 赵俊,闫寒冰,祝智庭 2013年5期 170
60
从简单迁移到系统重构——信息技术支持的教师培训管理研究与实践 魏非,姜昌华 2013年5期 153

 
实践研究
 

85
远程教育从业人员的职业发展阶段和典型工作任务分析 冯晓英,刘月,解晶晶,陈鹏宇 2013年6期 204
92
PBL校际协作模式的应用及效果分析 崔向平,齐菊红,高海燕 2013年6期 182
69
面向成人学习者的远程高等教育专业课程体系开发模式 冯晓英,路广欣 2013年5期 199
76
基于城乡差异的大学生成长与CQA平台关系调查 刘宏哲,林盛,刘金兰,白寅 2013年5期 178
84
数字化考试现状分析与关键技术设计 刘玉侠,王迎 2013年5期 239
61
大学生接受移动学习的影响因素实证分析 许玲,郑勤华 2013年4期 266
67
中国远程教育学生流失现状及归因 谭明杰,周仲文,邵培基,李莹 2013年4期 294
73
信息化世界汉语学习的现状调查 熊玉珍,桑烨,[印尼]潘少萍 2013年4期 208
78
跨文化电子邮件交流对学生英语写作能力的影响 牟宜武,朱丽萍,沈渭菊 2013年1期 298
85
教育游戏中心流体验与学习成效的关系 李建生,乔小艳,李艺 2013年1期 293

 
企业大学
 

80
基于知识生成的工作场所学习 程薇,杨现民,余胜泉 2013年4期 239
88
人力资源E-Learning原理与工程:信息互动系统的视角 黄加文,黄景碧 2013年4期 212
95
知识服务观下企业大学信息生态系统建构及平衡管理 钮钦,谢友宁 2013年4期 194

 
电子书包
 

68
变革理念下虚拟学具标准研制现状梳理与体系框架 郁晓华,雷云鹤,祝智庭等 2013年2期 303
76
电子课本在中国大学应用的调查与展望 马晓玲,吴士蓉,周健等 2013年2期 270
84
面向电子书包应用的课堂教学行为模式分析 徐显龙,苏小兵,吴永和等 2013年2期 413
92
基于平板电脑的电子课本在香港英语课堂教学实施的个案研究 庄绍勇,耿洁,尚俊杰 2013年2期 311

 
技术应用
 

98
数据可视化技术在教学中的应用探究 张金磊,张宝辉,刘永贵 2013年6期 260
105
泛在技术环境下教学体验与教师角色 杨文正,熊才平,江星玲等 2013年6期 277
91
协作学习交互分析方法之反思 郑兰琴 2013年5期 270
100
基于智能Agent的远程学习者情感与认知识别模型——眼动追踪与表情识别技术支持下的耦合 詹泽慧 2013年5期 208
106
自适应学习系统中双向适应交互评价实证研究 姜强,赵蔚,王朋娇 2013年5期 261
101
基于教学视频案例的教师专业发展实践 秦丹,阴瑞华 2013年4期 312
107
智能教学系统中支持协作学习的群体感知模型 吴青,罗儒国 2013年4期 202
100
情感计算在网络远程教育系统中的应用:功能、研究现状及关键问题 李勇帆,李里程 2013年2期 230
107
个体检索知识获取过程及策略 董艳,巩媛丽,殷成久 2013年2期 223
90
平板电脑在远程教育应用中的制约因素及发展策略 吴 迪 2013年1期 305
95
微群网络学习共同体的实践探索 张豪锋,杨绪辉 2013年1期 284
101
非正式网络学习共同体深度互动影响因素分析 赵呈领,闫莎莎,杨婷婷 2013年1期 311
108
基于复杂网络动力学的远程教育网站生命力特征 张 瑞 2013年1期 322

 
开放大学
 

91
资历架构对中国终身学习“立交桥”建设的启示——2013年香港资历架构国际会议综述 刘永权 2013年3期 296
98
建设中国开放大学的国家政策文本分析 杨敏,魏志慧 2013年3期 315
104
搭建终身学习“立交桥”的四个关键问题——基于国际比较的视角 袁松鹤 2013年3期 252